Находясь на самоизоляции, воспитатели группы № 8 ДО №2 предложили родителям и детям поучаствовать в проекте «Огород на подоконнике». Каждый ребенок имел возможность проследить весь цикл развития: момент посадки, всходы, дальнейший рост.

Они каждый день следили за состоянием почвы, по необходимости поливали ее. Наблюдали, как солнышко прогревало почву. Радовались, когда появлялись первые всходы и стали расправляться яркие зеленые листочки.

Такое наблюдение позволяет ребенку уловить последовательность в наступлении явлений, понять их причинную связь.

Наблюдая за растениями, ребенок учится сопоставлять факты, анализировать их, делать несложные выводы.

В результате экспериментирования из косточек мандарина Кире К. удалось вырастить росточек мандаринового дерева. А благодаря родителям - проросли семена огурцов, перчиков и помидоров!

Бережная забота, тепло, влага и свет может сотворить чудо!